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色彩构成教学的几点思考
2017-07-30 00:25  重庆美术培训    
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色彩构成作为美术专业的重庆素描培训 基础课,将为学生今后的专业设计奠定。重庆观音桥美术培训随着数字技术发展,对传统的美术教学提出了新的挑战。渝北成人美术培训 过去单一的教学模式已经不能满足学生对重庆少儿美术培训 美术学习的要求。因此美术教学改革势在必行。重庆江北画室 1.色彩构成的相关概念概述色彩构成,是运用科学的分析方法,从人们对色彩的感知和心理效果出发,把复杂的色彩还原,然后利用色彩的空间、重庆成人美术培训质量、冷暖、明暗、色相、纯度等变化进行有规律的构建过程。重庆江北美术培训  它是艺术设计的基础,与平面构成和立体构成渝北少儿美术培训不可分割,因此重庆儿童美术培训 色彩构成教学中不能脱离形状、位置、面积等谈色彩。2.色彩构成教学存在的问题传统的色彩构成教学过多注重理论知识和技术能力,忽略了对学生渝北画室 审美素养和创新思维的培养。教学局限于课堂有限的空间,学生重庆寒假美术培训 色彩构成作业多是“纸上谈兵”,很少结合专业设计、生活实践。重庆美术培训由于以上原因,影响了学生对重庆油画培训色彩构成的兴趣,因此课堂教学的效果也就大打折扣。3.色彩构成教学的改革措施色彩重庆暑假美术培训构成作为美术设计的基础科目,学生的色彩构成能力直接影响着今后的专业学习,渝北美术培训因此要改变过去传统教学的种种弊端,就必须大胆改革,勇于创新。

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