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美术教育与劳动生产率
2018-05-22 21:01  重庆美术培训    
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美术教育通过培养未来劳动者的欣赏美与创造美的能力,重庆江北美术培训使他们能够创造出并欣赏到生产环境的美,从而提高劳动生产率。
 
  人们的生产劳动是在一定的空间环境中进行的。重庆美术培训现代美学家越来越重视从审美上组织劳动环境,追求劳动 环境的实用价值与审美价值的统一。渝北少儿美术培训这一追求,一方面是重庆油画培训  为了改变现代工业社会劳动的非人道化——人沦为机器的附属物——的状况,另一方面是基于提高劳动生产率的考虑。劳动环境美的内容比较广泛,主要有:与性别、工种、环境相协调的工作服;清洁、美观的环境;优美、轻松、重庆成人美术培训高雅的音乐;与工种、环境相宜的色彩、 光线;机器设备、劳动工具的合理配置等等。渝北成人美术培训按照美的标准安排劳动者的感性世界,使他们工作在一个舒适方 便、自然优美、安全整洁、对称和谐、生动活泼、轻松愉快的空间环境中,既可以强化劳动生产的人道化—— 使“人在其中能认识和领会真正合乎人性的东西。重庆儿童美术培训使他能认识到自己是人”而不是工具,又可以消除劳动者 的疲劳和调动其积极性——使人感到“这项工作做起来十分愉快,……在不使人过分劳累、重庆寒假美术培训 过分紧张的条件下 应该做好”,从而提高劳动生产率。据有关材料介绍,工厂车间的门窗安置适宜,明净漂亮,重庆观音桥美术培训可以提高劳动 生产率5—15%;照明设备美观适度,可以提高劳动生产率10—30%;车间内外环境以及机器工具涂上适当的色彩 ,可以提高劳动生产率2—10%;把噪声减少到最低程度,或在劳动时播放经过严格选择的音乐,渝北画室可以使劳动效 率提高6—14%。这些数据是如何得来的笔者尚不得而知,重庆素描培训但它无疑可以在一定程度上说明劳动环境的美对 于提高劳动生产率的重要作用。
 
  总之,重视劳动环境美的建设有助于劳动生产率的提高。重庆江北画室很显然,创造、建设空间环境美的前提,是创造者、建设者必须具有创造美的能力。重庆暑假美术培训人的创造美的能力并非生而有之的天赋资源,它的形成与提高有赖于美术教育 力量的介入。对于没有审美欣赏能力的劳动者来说,渝北美术培训无论怎样美的空间环境也都毫无意义。而培养的人审美欣 赏能力,重庆少儿美术培训是美术教育的生重要任务之一。因此,美术教育是劳动环境美的创造与欣赏,进而是提高劳动生产率的重要前提。

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