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重庆美术培训中现代素描教学形式的多样性 素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描
强调个性在重庆美术培训中素描的体现 教师在教学中应给予学生表现的空间,最大限度地激发学生的想象力,鼓励并肯定有特色、有个性的作品,提倡学生尝试不同工具和不
基本功是重庆美术培训中素描教学的重要因素 很多学生在学习素描时追求表面的像,而忽略内在的结构特征。虽构图安排比较合理,明暗色调也丰富,猛一看感觉可以,但经仔
重庆美术培训中设计素描课程的四步教学法 设计素描的教学目的是针对艺术设计专业的需要，培养学生的理性思维、创新意识与审美意识，提高学生的观察、分析、认识
重庆美术培训中设计素描的设计思维训练教学 设计素描作为设计思维训练教学与画法系统的独立语言，总结有如下几方面： （1）设计素描是设计造型能力训练的重要组成
重庆美术培训中设计素描课程的训练目的 设计素描的表现形式主张紧扣专业要求，主要用简练、明了、准确的线条表达形体结构，尽量避免明暗手段。线条的价值在于准
注重重庆美术培训中素描设计能力的培养 设计专业素描是由传统面貌向现代艺术需要演变而成的一种素描形式，它和其他专业素描教学一样，都有一个共同的任务，就是
挖掘和分析重庆美术培训的素描教学特色 作为设计专业基础课的素描教学和素描作品，不仅应该具有不同于其他专业的特点，而 且对其特点应该不断地予以强化和完善，
重庆美术培训的素描石膏像的训练 1.从总体入手。学生在画画时，往往出现只见树木，不见森林的情况，在开始看到石膏像时，最容易引起学生注意的往往是头部的五官，
重庆美术培训中素描形体的表现 1.对形体的表现是建立在作者主观思维基础上的再现对形态的感受和观察只是素描的过程,而对形体的表现才是素描的最终结果,无论是基础
