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重庆美术培训的素描有机构成 我们在建筑设计中可以看到，无论是具有仿生倾向的建筑，还是蕴含着自然界结构律动的建筑，都充满了追求自然生命的有机性质的设计倾
重庆素描培训的平面意象 视觉形象本身蕴含着潜在的图形动机，当我们对自然物象给予特别的关注时，便会产生新颖的视觉形象。改变常理的观察为人们的想象提供了契
重庆美术培训的设计素描教学构想 设计素描是艺术设计教学中的专业基础课程，体现了造型表现能力和创意思维能力的统一。它是现代设计的一种绘画表现形式，在艺术
重庆素描培训训练中的创造意识 随着艺术领域不断的拓展，素描艺术也日益呈现出了它在探索上的多元性、尖端性和独立性。过去材料单一、教学单一化的绘画习惯已被
素描语言的艺术特征 素描一词是绘画术语，主要以单色线条和块面来塑造物体的形象。它是造型艺术基本功之一，以锻炼观察和表现物象的形体，结构、动态、明暗关系
综合创作是结合素描课的造型知识和色彩课的色彩调和知识再联系运用 材质、材料、色调、玑理纹处理等手法来实现的，一扫素描惯有的灰白黑面孔，从侧面增加了画面
能力训练项目：生活速写。 课时分配：18课时。 能力目标：综合表现能力。这一阶段的训练重点在于培养学生对生活形象的敏锐观察能力、直觉判断能力和丰富的表现能
能力训练项目：人像写生。 课时分配：24课时。 能力目标：明暗表现能力。明暗关系是构成完整的视觉表现形式的重要因素。我们感受周围的事物，都是在一定的光影空
素描课程属于专业基础课，一般在第一学期进行。针对高职教学注重实践的特点，遵循技能过硬，理论够用的原则，素描课程一般认为应安排108课时，如果教学周数为18周
重庆素描培训课程中高职教学的目标能力 设计是创新的实践，不是对客观实在的图解和再现。高职素描教学的目的不是反映意识形态的纯艺术创作，而是为创造本不存在
