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素描教学培养重庆美术培训学生的艺术修养
2020-04-29 11:18  重庆美术培训    
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素描教学培养重庆美术培训学生的艺术修养
 

 

作为造型艺术的基础是包括很多方面的,除了我们经常说的技法、造型,还有对美的认识,世界观的认识,情感的审美等。我们经常说艺术来源与生活,高于生活,那么造型艺术的基础应该有生活的认识因素在里面。所以,作为造型艺术基础的素描,就应该包括以上的种种因素。只有素描教学的目的核心是提高学生艺术审美能力,培养学生的艺术修养,这样,学生才会在生活中发现美,去捕捉生活中的种种艺术的元素,才会找到高于生活的艺术表现形式,才会在今后的作品中表达自身对美与艺术的独特认识。我们不会相信,一个天天就会在画室画模特习作的学生能对艺术有多大的认知,顶多是个高超技术的画匠而已。没有思想的画画,具有再高的技巧也只是个机器。我们培养了四年的美术专业学生,创作如何搞、创作画什么都不知道,这不得不说是个悲哀!产生这个现象的根本原因就是在基础教学特别是素描教学中,忽视对学生艺术审美能力训练和艺术修养的培养。
 
素描是一切造型艺术的基础, 同时,从文艺复兴绘画大师丢勒的素描开始,素描已经成为独立的画种,有很多优秀的素描作品传世至今。作为独立的画种,素描的目的和其它画种没有区别,都是画家内心深处情感的表达。这时的素描不仅仅是为了训练造型能力和技法了,在教学中,应该鼓励学生从传统的习作素描中走出来,回到素描作为艺术的本质上来,在习作中,渐渐的融入自己独特的审美,寻求自己个性化的素描语言,这样有助于学生形成独立的艺术观、审美情趣。 在这一核心目的下,造型能力的训练和材料技法的训练就有的放矢了,学生才能真正去研究学习绘画艺术语言的本体。


  


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